國立政治大學與臺中市政府教育局持續深耕在地教育，於「優遊臺中學」平台開設線上假日專班（AP 課程），並於 115 年 6 月 6 日 順利開課。
本期課程由政大經濟學系專業師資授課，打破地理限制，透過精緻的線上課堂規模與深度案例拆解，帶領臺中的高中學子走進經濟學的世界，讓學生在不受干擾的數位環境中與教授近距離對話，建立嚴謹的理性決策思維，並加深其對未來升學方向的認識與規劃。
授課教師：經濟學系 賴廷緯老師
本課程以大眾日常生活中隨處可見的選擇為引子，從「誘因、選擇與代價」切入，引導學生思考行為背後的理性邏輯與決策機制。
老師運用貼近學生生活經驗的商業案例與消費現象，帶出機會成本、邊際效益與沉沒成本等經濟學核心概念，讓學生理解「數字與選擇背後的邏輯」，並從多元視角看見商業環境與個人抉擇之間的共同規律。
透過案例說明與圖表分析，學生對於「如何在有限資源下做出最佳判斷」有更具體、可操作的理解，也從中建立初步的商管與經濟思維。
直覺選擇背後的理性剖析： 老師透過日常消費行為（如：行銷折扣的心理學、排隊抉擇的成本考量）作為切入點，將經典的經濟學模型轉化為生活化的思辨題，讓學生學會區分直觀感受與理性決策的差異。
核心機制的跨界引導： 課程融入多樣化的市場實例，帶領學生思考企業如何運用誘因機制引導消費者，並啟發學生從更高層次的社會視角，審視公共政策與商業策略背後的運作邏輯。
學生透過這場經濟學的入門體驗，不僅能理解經濟學系的研究核心，也在課程中提升了以下能力：
理性思維： 培養對日常現象進行成本效益分析的邏輯能力。
決策判斷： 學會克服盲點，在變動的環境中建立具科學根據的判斷方式。
批判思考： 不再僅從個人立場看問題，而是能看穿商業現象背後的誘因機制，建立深厚的商管素養。
在這 3 小時的精實課程中，學生不再只是被動接收知識，而是透過案例討論與生活情境分析，針對「排隊等待的抉擇」、「行銷折扣的心理」等日常切身議題發表看法。
💭 學員回饋： 「以前買東西只憑直覺，或者覺得排隊排了很久、放棄很可惜。聽完老師講解才知道，原來生活中處處都是『沉沒成本』與『誘因機制』的拉扯。這門課讓我學會從成本與效益的角度，重新理性看待自己的每一項決定。」
💡 核心成長： 學生不僅理解了機會成本與邊際效益的精髓，更學會了如何在資源有限的框架下，克服直覺盲點，進行理性且具邏輯性的社會與商業觀察。