國立政治大學與臺北市政府教育局合作開設微課程專班，於114年4月26日與6月14日進行開課。 內容為教育系、財政系、圖檔所及地政系合計四門課各3小時課程，在專業教師引導下，學生不僅能接觸各學門的知識內涵與真實應用，亦能透過課堂互動與案例探討，拓展學習視野、啟發思辨能力，有助於其在升學規劃過程中做出更全面且深思熟慮的選擇。 🏫 教育社會學：由本校教育學系陳榮政老師主講，課程結合理論與生活觀察，引導學生從社會結構與教育制度的互動中理解教育現象，探討學校如何反映與形塑社會階層、文化與價值，啟發學生思考教育的社會意義與公平正義的實踐。 📊 經濟與生活：由本校財政學系吳文傑老師授課，透過日常生活中的經濟現象出發，講解供需原理、物價變動與政府政策等經濟學基本觀念，課堂中穿插時事討論與互動練習，讓學生從實際經驗中理解經濟如何影響個人與社會，啟發理性思考與公民意識。 🧠 AI虛擬人設計與應用：由本校圖書資訊與檔案學研究所陳志銘老師主講，課程結合AI技術與數位設計，透過實作體驗設計流程，培養學生結合創意與科技的能力，拓展未來數位敘事與互動媒體的想像空間。 🏦 AI在不動產與金融與投資中的應用：由本校地政學系林左裕老師主講，結合實務經驗與人工智慧發展，課程深入探討AI技術在房地產、金融分析與投資策略上的應用，透過案例解析與工具示範，讓學生掌握新興科技如何影響產業趨勢與決策模式。 本專班採實體授課模式進行，活動現場交流熱絡，課程精采片段與師生互動畫面已彙整如下圖輯，歡迎點閱回顧。

國立政治大學與新北市政府教育局合作開設微課程專班，於114年5月24日進行開課。 內容為財產管理系和財政系合計兩門課各2小時課程，課程設計著重實務連結與思辨啟發，使學生在有限時間內深入接觸專業知識，並激發其主動探索的動機。 💰 金融市場大小事：由本校財務管理學系邱健嘉老師主講，課程內容以貼近生活的金融案例為出發點，深入淺出介紹股票、債券、基金等金融商品的基本概念與運作模式，並引導學生認識風險與報酬的平衡思維，幫助學生建立初步的財經素養與投資觀念。 📊 經濟與生活：由本校財政學系吳文傑老師授課，透過日常生活中的經濟現象出發，講解供需原理、物價變動與政府政策等經濟學基本觀念，課堂中穿插時事討論與互動練習，讓學生從實際經驗中理解經濟如何影響個人與社會，啟發理性思考與公民意識。 本專班採實體授課模式進行，學生參與熱烈，課堂中師生互動頻繁、討論熱絡。課程重點片段與精彩互動畫面業已彙整，歡迎點閱圖輯。

國立政治大學與臺中市政府教育局合作於「優遊臺中學」平台開設線上課程，於114年4月12日進行開課。 內容皆為應數系合計兩門課各3小時課程，在課程引導下，高中生可初步掌握各學門的知識架構與社會應用場域，進而深化對大學教育內容的理解與想像，協助其建立明確的學習目標與升學規劃藍圖。 🦋 從蝴蝶效應看動態系統：數學中的秩序與混沌：由本校應用數學系班榮超老師主講，課程從「蝴蝶效應」出發，帶領學生認識動態系統中看似無序卻蘊含規律的數學結構。透過生活情境與模型解析，引發學生對混沌理論的興趣，讓抽象的數學概念變得具象且引人入勝，啟發學生對自然現象背後秩序的深層思考。 🧠 深度學習的原理及實務上的應用：由本校應用數學系蔡炎龍老師授課，課程介紹深度學習的基本架構與背後數學原理，並結合實務案例，帶領學生實際操作模型訓練與應用流程。從理論到實作，幫助學生掌握AI技術的核心思維，並開展對人工智慧與數據科學的興趣與探索動能。 本次專班課程以線上形式辦理，課程內容依主題搭配磨課師（MOOCs）學習資源，輔以政大教師即時引導與互動教學，形成高效的線上學習環境。 學生透過課前影片自學與課中討論積極參與，展現高度學習動能。不僅促進了學生主動思考與深度互動，更進一步擴大課程可及性，使更多學生能透過線上平台接觸到高品質的大學教學資源。

——傳播學院教師帶領新北學子探索語言、AI與多元素養 為協助高中學生拓展視野、探索未來學習方向，新北市政府教育局與台聯大系統攜手合作推動「共創學習合作假日專班」，課程由本校傳播學院兩位教師共同規劃與授課，於114年2月22日至3月29日展開為期五週的帶狀課程。 22日的開課活動在熱烈氣氛中展開，來自新北市教育局、政治大學的多位師長及安康高中校長，均親臨表達支持與鼓勵。 新北市教育局由中等教育科劉雅琪科長帶隊，隨行包括梁雅群股長、朱肇維課程督學。政大則由蘇蘅副校長、林啓屏教務長、廖興中副教務長出席，代表校方規劃相關課程，鼓勵高中學子勇於嘗試多元學習。 安康高中謝順榮校長鼓勵學生，透過此次課程能夠開拓視野，對學習履歷製作、未來升學與職涯發展有深遠助益。 新北市教育局劉雅琪科長說明課程規劃的緣由，旨在透過大學與高中的緊密合作，為高中生創造更多元、前瞻的學習機會。 蘇蘅副校長也表示，政大長期致力於推動社會責任與教育資源共享，這次打造如美國史丹福、哈佛、和麻省理工學院為美國高中設計的AI課程，「目的是提早培養個人、高教甚至國家競爭力」。 本次專班課程由廣播電視學系黃葳威老師與傳播學院江靜之副院長共同參與，課程主題分別為： 🤖 AI世代多元素養 由黃葳威老師授課，課程結合影像、新聞與社群平台分析，引導學生思考在AI與媒體演算法普及的時代中，如何培養媒體素養與批判思維，從而強化面對數位環境的判讀與自我定位能力。 🗣️ 我們比AI更厲害：語言與溝通的基本題 由江靜之副院長主講，透過互動式引導與反向思考的方式，帶領學生從人類語言與AI生成內容的差異出發，深入探討溝通本質與語意產製的邏輯，啟發學生對語言表達與資訊判讀的思辨能力。 本專班共五次課程，其中四次於新北市立安康高級中學辦理，特別安排一場（3月15日）課程在國立政治大學校園內進行，讓學生親身體驗大學教學環境與學習氛圍，強化其對未來升學場域的想像與期待。 本課程採實體授課，學生參與熱烈，課堂中師生互動頻繁、討論熱絡，展現高度學習投入。透過政大專業師資與跨域課程設計，不僅帶領學生進一步認識傳播與AI科技相關議題，更引導其反思語言、媒體與自我之間的關係，為其未來學習與選擇提供重要參照。 相關課程精彩畫面與互動花絮已彙整如下，歡迎點閱圖輯，一同回顧現場熱烈且富啟發性的學習歷程。

（記者黃村杉／新北報導） 為幫助高中生探索興趣，找尋未來適性升學與職涯方向，新北市教育局今（25）日與「台灣聯合大學系統」（中央、政大、清大、陽明交大）攜手合作，舉辦「共創學習計畫學生成果發表會」，展現新北領先全國打造高中與頂尖大學共創學習機制的豐碩成果，打破學制界線實作學習，拓展跨域視野與行動力。 〔 圖說：共創學習計畫學生成果發表會合影。 〕 教育局長張明文表示，「共創學習計畫」自113學年度起，串聯中央大學「人工智慧物聯網基礎介紹」、清華大學「潛力新苗探索成長營」、政治大學「傳播與AI」、陽明交通大學「生醫科技實作」等4門大學特色課程，每門課程規劃18小時完整時數，其中12小時為教授親授、6小時安排至各大學校區深度實作，並於暑期加開「AI光電營」、「半導體研習營」等，全面鏈結未來產業趨勢，深獲學生與師長喜愛肯定。 〔 圖說：安康高中同學們分享學習心得。〕 安康高中謝順榮校長表示，共創學習計畫課程安排在週末進行，降低對學校正規課程的干擾，透過專業教授直接駐進新北校園授課，降低跨縣市交通通勤的負擔，幫助學生更能專注學習、深入體驗，強化與未來升學的接軌與準備。 政治大學林啓屏表示，政大自111年即與新北市展開合作，提供假日微課程、18小時深度課程及彈性線上課程，協助學生依自身興趣與生涯方向選課，逐步累積跨域學習歷程，實踐大學社會責任與教學資源共享。 〔 圖說：頒發分享同學證書。〕 錦和高中陳妍慈同學分享，參與陽明交大的生醫科技實作課程，透過實驗操作與教授講解，幫助自己更加明確生涯志向。竹林中學陳芊諭同學則提到，在政大「傳播與AI」課程中，透過討論與實作，激發思辨與團隊合作能力，也學會尊重多元觀點，豐富了學習的廣度與深度。 教育局表示，新北市自107年首創「高中與大學共創學習媒合平臺」以來，已與全國86所大專校院攜手合作，提供超過250門橫跨18學群的免費課程，包含實體及線上形式，並共同舉辦全國高中教育博覽會，建立「適性揚才、跨域共學」的學習生態系。歡迎新北市高中學生至「新北市高中與大學共創學習媒合平臺」網站（https://learningcollaboration.org/）查詢最新開課資訊，開啟學習新視野。 （圖／新北教育局提供） 資料來源：https://tw.news.yahoo.com/新北攜手台聯大系統打造共學平台-開創跨域學習新視野-072302974.html 【 其他相關新聞稿連結分享 】 國立教育廣播電台：https://www.ner.gov.tw/news/68831ede3fd3730022a99da0日享傳媒 （S.H.SHARING） ：https://sunrisesharing.tw/life/article/1530勁報：https://twpowernews.com/news_pagein.php?iType=1010&n_id=279902LINEToday：https://today.line.me/tw/v3/article/yz9MZ31PChome：https://news.pchome.com.tw/living/twpowernews/20250725/index-17534180765889147009.html蕃薯藤：https://n.yam.com/Article/20250725176014大成報：https://www.greatnews.com.tw/news_pagein.php?iType=1010&n_id=304026奧丁丁：https://news.owlting.com/articles/1083119

為增進高中學生對於大學科系探索的機會，臺北市政府教育局與國立政治大學再度攜手合作，推出廣受北市高中學生歡迎的微課程專班。113學年度的課程將於113年10月26日及11月16日分兩梯次隆重登場，課程內容包含生成式人工智慧(AI)應用、品牌行銷等，共計有來自臺北市公私立高中150餘位學生參加，走入大學校園，親身體驗多元校系專業，以興趣試探為始，開拓未來學習發展進路。 ▲〔政大微課程專班大合照〕 113學年度微課程專班第一梯次課程於113年10月26日進行。上午課程由國立政治大學文學院圖書資訊與檔案學研究所特聘教授兼所長陳志銘教授主講「生成式人工智慧於元宇宙數位策展應用」，引導學生了解生成式AI技術如何運用於元宇宙與數位策展的實務操作。 ▲〔政大圖檔所陳志銘教授〕 下午課程則由社會科學院藍美華教授講授「如何解決問題」，帶領學生認識問題解決的理論與實際應用。 ▲〔政大民族系藍美華教授〕 第二梯次課程將於11月16日展開，上午由國立政治大學商學院白佩玉教授主講「品牌與行銷的探索旅程」，幫助學生探索品牌建立與行銷策略的精髓。 ▲〔政大企管系白佩玉教授〕 下午傳播學院江靜之教授壓軸主講「聽比說更厲害，做個傾聽高手!」，讓學生學習提升溝通中傾聽的重要性。 ▲〔政大傳播學院江靜之副院長〕 臺北市教育局表示，為呼應108課綱以學生學習為主體，搭建大學與高中雙向交流的平台，落實教育資源有效銜接，自110學年度起與國立政治大學合作辦理微課程專班計畫，期望透過各梯次不同領域的課程安排，為臺北市的學生提供更豐富的學習資源，協助高中學生探索自身興趣及志向，有助於未來學校與科系的選擇。 資料來源：https://www.gov.taipei/News_Content.aspx?n=F0DDAF49B89E9413&s=04EB4B3922A5F67C

隨著AI浪潮來襲，政治大學與新北市教育局合作，為高中生推出五週的「AI課程」。第一堂課於113年2月22日上午九時開課，在安康高中挑高的電化教室，展開嶄新的學習體驗。學生這次報名極為踴躍，共有來自新北各地六所高中、27名高一、高二學生參與，甚至有學生特地從淡水竹圍高中遠道而來，展現對學習AI知識的高度熱忱，一早就擠滿了分組教室。由政治大學傳播學院黃葳威教授開設「AI世代多元素養」課程，以及江靜之教授講授「我們比AI更厲害：語言與溝通的基本題」，期望以「人工智慧」與「溝通素養」為核心主題，突破傳統學科的界限，引導學生多元思辨，培養未來競爭力。▲〔政大與新北市高中師長及學生全體大合照〕2月22日的開課活動在熱烈氣氛中展開，來自新北市教育局、政治大學的多位師長及安康高中校長，均親臨表達支持與鼓勵。新北市教育局由中等教育科劉雅琪科長帶隊，隨行包括梁雅群股長、朱肇維課程督學。政大則由蘇蘅副校長、林啓屏教務長、廖興中副教務長出席，代表校方規劃相關課程，鼓勵高中學子勇於嘗試多元學習。作為承辦學校的安康高中也全力以赴，謝順榮校長率領安康高中團隊全程參與，希望創新課程成為銜接高中與大學的重要橋梁。他也稱讚這個獨特的計劃，能讓新北市學生提早認識頂尖大學，做好學涯規劃準備。▲〔新北市教育局劉雅琪科長說明課程規劃的緣由，旨在透過大學與高中的緊密合作，為高中生創造更多元、前瞻的學習機會〕課程一開始，老師好奇地詢問學生是否聽過ChatGPT，全班學生立刻舉手，顯見生成式AI已深植於年輕世代的學習與生活之中。課堂互動熱烈，學生積極分組討論，學習氛圍活潑有趣。黃葳威主講「AI世代多元素養」，她深入淺出的講解學生應具備的基礎AI知識，幫助學生理解AI在生活與社會中的應用與影響。另一門課程「我們比AI更厲害：語言與溝通的基本題」由江靜之帶領，強調在人機互動日益普及的時代中，語言表達與有效溝通的重要性，期許學生發掘自身的溝通潛能，應對未來多變的社會需求。劉雅琪說，課程活動旨在透過大學與高中的緊密合作，為高中生創造更多元、前瞻的學習機會。今年改成到高中集中上課，課程規劃兼顧理論與實務，學生能與大學教授直接互動，提前體驗大學氛圍。她也特別指出，一年前展開台灣聯大與新北市高中的課程合作，該局發現學生學習成效不錯；本次與政治大學的合作，不僅為學生提供了接觸先進知識的機會，更深化高中與大學的交流與連結。謝順榮認為，學生透過這樣的課程能夠開拓視野，激發學習動力，對學習履歷製作、未來升學與職涯發展有深遠助益。▲〔安康高中謝順榮校長鼓勵學生，透過此次課程能夠開拓視野，對學習履歷製作、未來升學與職涯發展有深遠助益〕蘇蘅也表示，政大長期致力於推動社會責任與教育資源共享，這次打造如美國史丹福、哈佛、和麻省理工學院為美國高中設計的AI課程，「目的是提早培養個人、高教甚至國家競爭力」。2023年，新北市政府教育局與台灣聯大簽約，攜手推動「共創學習課程合作計畫」，共同打造新北市高中跨領域的學習課程。政治大學在林啓屏教務長領導下，為此計畫投入大量心力，積極規劃與設計適合高中生的銜接課程，延聘政大優秀師資共襄盛舉。去年首發的廖興中老師授課即深獲好評。▲〔蘇蘅副校長表示政大長期致力於推動社會責任與教育資源共享，這次特別為高中生設計活潑有趣的AI專屬課程〕政大教務處表示，希望透過這樣的合作，不僅讓學生在高中階段就能接觸到媲美國際學府的學術資源，也進一步培養更多新北的菁英學子，提升進入頂尖大學的競爭力，成為具備國際視野與創新思維的國家人才。未來，政大將與新北市教育局、新北市高中持續深化合作，引入大學端豐富教育資源，促進高中與大學更多對話與合作。資料來源：https://www.nccu.edu.tw/p/405-1000-19019,c87.php?Lang=zh-tw

臺北市教育局為呼應108課綱以學生學習為主體的目的，搭建大學與高中雙向交流的平臺，落實教育資源有效銜接，特別與國立政治大學合作辦理微課程專班計畫，規劃三梯次共六門微課程，提供345個名額，獲得學生熱烈回響，目前已經全數報名額滿。教育局鼓勵高中生多元學習和探索，從中發掘自身潛能，規劃未來發展方向。 ▲〔臺北市教育局與國立政治大學合作開設微課程專班〕 政治大學教務長林啟屏教授指出，近幾年學校不斷與各縣市推動相關的課程合作，像是AP課程的實施、與縣市簽訂MOU開設課程計畫，就是希望能嘉惠更多學子，擁有不一樣的機會為自己的生涯發展做有效的經驗累積。 ▲〔國立政治大學教務長林啟屏〕 教育局中教科課程督學柯靜蓉亦說明，108課綱的核心在於素養導向的培養，不論課外活動的規劃、學習歷程的反思，都奠基在個人自主學習的能力，而推動自主學習進程的內在原動力便是學習動機，學習動機愈強烈的學生，在之後的學習成效中也會有更卓越的表現。 ▲〔教育局中教科課程督學柯靜蓉〕 上午「生活經濟學」課程由政大經濟學系莊奕琦教授主講，強調在自由理性市場中，人們追求個人利益的選擇，將連帶使整體市場趨向最大化社會福祉。供需法則的均衡、外部性內部化、有限資源分配，利用各種經濟學理論探討問題本質，以找出解決方案。 ▲〔政大經濟學系莊奕琦教授〕 下午「日本文化360度～進．座．站．走．吃．喝」課程則由許育惠講師透過展示日本的食品、布料，讓學生近距離觀賞及操作。課中另外準備歌謠進行唱歌與舞蹈教學，帶著學生共舞同樂，日常生活的切入，高度的雙向互動集趣味與實用，在3小時的課程中一覽日本文化的內涵。 ▲〔政大日本語文學系許育惠講師〕 在後續2梯次的課程中，將陸續為學生帶來「經濟學與社會的對話」、「國際事件大解析」、「數位時代媒體近用」及「說．行銷」四門課程，期望提供高中學子新型態學習的選擇，協助學生發掘潛能，規劃未來發展方向。 資料來源：https://www.gov.taipei/News_Content.aspx?n=F0DDAF49B89E9413&sms=72544237BBE4C5F6&s=BFA12C8695661F48